Pengembangan Sistem Informasi Akuntansi Pada Sekolah Home Montessori Indonesia Dengan Menerapkan ISAK 35

Abstract

Vida Novita Wulandari - NPM : C11160077 ; Pembimbing : Nurul Fatimah, S.Pd., M.Si. TK Home Montessori Indonesia adalah salah satu sekolah yang masih menerapkan sistem pembukuan secara manual. Terdapat banyak kelemahan pada sistem tersebut yang mendorong sehingga memunculkan kebutuhan akan sistem baru yang memadai agar kinerja keuangan organisasi dapat terukur dengan efektif dan efisien. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangan sistem informasi akuntansi bagi TK Home Montessori Indonesia sebagai salah satu organisasi non laba dengan mengacu pada Interpretasi Standar Akuntansi Keuangan (ISAK 35). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Langkah-langkah yang digunakan dalam pengembangkan sistem ini meliputi analisis sistem, perencanaan sistem baru dengan komputerisasi, evaluasi sistem, kemudian implementasi sistem. Adapun alat yang digunakan sebagai media pembukuan adalah Microsoft Excel. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yaitu observasi, wawancara dan eksperimen. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sistem informasi akuntansi yang dilakukan secara manual masih kurang efektif, untuk itu peneliti telah membuatkan format laporan keuangan yang baru menggunakan Microsoft Excel untuk dapat digunakan pada pembuatan laporan selanjutnya agar lebih mudah dipahami dan terstruktur, Sekolah Home Montessori Indonesia juga perlu melakukan pemisahan tugas agar tidak terjadi rangkap jabatan dengan cara menambah karyawan akuntansi atau administrasi.