Tujuan penelitian ini untuk memperoleh temuan eksplanatif yang teruji tentang kepuasan kerja sebagai variabel mediasi antara tingkat pendidikan dan disiplin kerja terhadap kinerja guru (survei pada guru sekolah dasar Kecamatan Banjarsari dan Banjaranyar di Pinas Pendidikan Kabupaten Ciamis). Metode penelitian yang digunakan adalah metode explanatory research sebagai upaya mengumpulkan informasi dengan menggunakan instrumen penelitian. Analisa ini terdiri dari analisis deskriptif dan analisis verifikatif menggunakan analisis jalur (path analysis). Objek dalam penelitian ini merupakan guru SD di Kecamatan Banjarsari dan Banjaranyar dengan jumlah populasi 467 dan jumlah sampel 202. Hasil penelitian menunjukkan tingkat pendidikan berada pada kategori tinggi, disiplin kerja berada pada kategori sedang, kepuasan kerja berada pada kategori cukup puas dan kinerja guru berada pada kategori sedang. Kemudian hasiil analisis verifikatif menunjukkan terdapat pengaruh signifikan antara tingkat pendidikan dan disiplin kerja terhadap kepuasan kerja baik secara parsial maupun simultan (p<0.05). Secara parsial, kepuasan kerja memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kinerja guru (p<0.05). Kepuasan kerja mampu memediasi hubungan antara tingkat pendidikan dan disiplin kerja terhadap kinerja guru dengan signifikan (t hitung>t tabel).