PENGARUH DIMENSI FRAUD DIAMOND TERHADAP PERILAKU KECURANGAN AKADEMIK (Studi Kasus Pada Mahasiswa Akuntansi Konsentrasi Akuntansi Sektor Publik Pada STIE)

Loading...
Thumbnail Image

Authors

Wicaksono, Katon Bagas

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

STIE Ekuitas

Abstract

Katon Bagas Wicaksono - NPM : C10190055 ; Pembimbing : Ade Imam Muslim, S.Pd, S.Akt, M.Si, Ak. ACPA. Penelitian ini bertujuan untuk menguji faktor-faktor yang berpengaruh terhadap perilaku kecurangan akademik mahasiswa akuntansi sektor publik konsentrasi akuntansi dengan menggunakan dimensi diamond fraud yang terdiri dari tekanan, kemampuan, rasionalisasi, kesempatan. Teknik mengambil sampel pada penelitian ini yaitu nonprobability sampling dengan pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dengan menggunakan kuesioner. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa konsentrasi akuntansi sektor publik di STIE Ekuitas dan STIE Pasundan. Penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda dan pengujian hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tekanan dan rasionalisasi berpengaruh terhadap perilaku kecurangan akademik mahasiswa akuntansi konsentrasi akuntansi sektor publik. Sedangkan variabel lain seperti kemampuan dan kesempatan tidak berpengaruh terhadap perilaku kecurangan akademik. Secara bersama-sama tekanan, kemampuan, rasionalisasi dan kesempatan berpengaruh terhadap perilaku kecurangan akademik.

Description

Penelitian ini bertujuan untuk menguji faktor-faktor yang berpengaruh terhadap perilaku kecurangan akademik mahasiswa akuntansi sektor publik konsentrasi akuntansi dengan menggunakan dimensi diamond fraud yang terdiri dari tekanan, kemampuan, rasionalisasi, kesempatan. Teknik mengambil sampel pada penelitian ini yaitu nonprobability sampling dengan pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dengan menggunakan kuesioner. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa konsentrasi akuntansi sektor publik di STIE Ekuitas dan STIE Pasundan. Penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda dan pengujian hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tekanan dan rasionalisasi berpengaruh terhadap perilaku kecurangan akademik mahasiswa akuntansi konsentrasi akuntansi sektor publik. Sedangkan variabel lain seperti kemampuan dan kesempatan tidak berpengaruh terhadap perilaku kecurangan akademik. Secara bersama-sama tekanan, kemampuan, rasionalisasi dan kesempatan berpengaruh terhadap perilaku kecurangan akademik.

Citation